« L’apprentissage en milieu de travail comporte de nombreux avantages :
— d’une part, les étudiants qui ont la possibilité d’effectuer un stage ou de réaliser une partie de leur formation en milieu de travail sont mieux préparés pour répondre aux besoins des entreprises;
— d’autre part, l’accueil d’un étudiant en milieu de travail peut permettre aux entreprises d’avoir plus facilement accès à des candidats qualifiés qui répondent à leurs besoins.
Afin de développer davantage cette approche, particulièrement dans le cadre des programmes de formation professionnelle et technique, le budget 2015-2016 prévoit des initiatives totalisant 30,6 millions de dollars au cours des cinq prochaines années. »

(Plan économique 2015-2016)

« La mise sur pied de projets d’expérimentation s’inspirant du modèle dual allemand visera à bonifier les formules actuelles de stages en permettant, par exemple, une présence accrue des étudiants en entreprise ou en établissant de nouvelles formes de partenariat avec les entreprises pour l’utilisation des équipements. Dans le cadre de ces projets, les stages pourraient représenter 50 % de la durée des programmes, voire 60 %. Les projets permettront d’établir différents modèles adaptés à la formation technique au Québec, qui pourraient par la suite être privilégiés par les collèges. »

(Plan économique 2015-2016)